92. Se pide a dos estudiantes que encuentren la altura de un edificio particular usando un barómetro. En vez de usar el barómetro como un dispositivo para medir la altura, lo llevan hasta el techo y lo sueltan, mientras cronometran su caída. Uno de los estudiantes reporta un tiempo de caída de $2.0 \mathrm{~s}$, y el otro, $2.3 \mathrm{~s}$. ¿Cuál es la diferencia porcentual en la estimación de la altura del edificio que provocan los $0.3 \mathrm{~s}$ ?

 92. Se pide a dos estudiantes que encuentren la altura de un edificio particular usando un barómetro. En vez de usar el barómetro como un dispositivo para medir la altura, lo llevan hasta el techo y lo sueltan, mientras cronometran su caída. Uno de los estudiantes reporta un tiempo de caída de $2.0 \mathrm{~s}$, y el otro, $2.3 \mathrm{~s}$. ¿Cuál es la diferencia porcentual en la estimación de la altura del edificio que provocan los $0.3 \mathrm{~s}$ ?